Una Biblioteca Per Als Alumnes

Lector model: Aquella persona que pensa  l'autor  quan escriu un text determinat i per a la que va adreçat. Competència literària: Competència que no és innata, s'adquireix amb altres competències. Intertextualitat: Aquells textos que  estan  citats de forma literal dins d'altres textos. Paratextualitat : Textos que no  estan  citats literalment, reescrits i que ens recorden altres texts. Gramàtica interioritzada: Capacitat que ens permet diferenciar la ficció de la realitat.  Per què la literatura infantil ha estat considerada paraliteratura? Perquè  s'escapa del que és el model habitual i es regeix per altres normes  diferents de les  del  cànon .

El text de Jaqueline Kerguéno  tracta sobre que ocorre amb els nens que no els agrada llegir, com solucionar-ho o millor encara, com prevenir-ho. A continuació faré un breu resum  de què  m'ha paregut més  interessant  d'aquest i a tindre en compte. Moltes vegades, que a un infant no  li   agrada  llegir ve  des de  ben petit. Si a una  primerenca  edat no l'acostumem a escoltar una història, a imaginar el que es diu, a sentir el mateix que el protagonista d'aquella història, quan es pose a llegir només  seran  paraules sense importància. Cal tenir en compte certs factors  perquè  aquella lectura puga ser compresa i no només paraules sense sentit que pot llegir perfectament. Els consells que  dóna  l'autora són tant per a motivar als nens a llegir com per a ajudar-los a guiar-se entre tants llibres i encontrar el que millor  s' adeqüe  a les seues capacitats i sobretot als seus gustos. ...

En  finalitzar la lectura del text de Michel Tournier , ens varen plantejar una  sèrie  de preguntes, que us respondré a continuació. La primera d'aquestes  és  igual al títol del seu  article . Existix  una literatura infantil? Segons l'autor no. Ell posa exemples per a justificar aquesta idea, parlant dels autors clàssics com ho són els germans Grimm, Andersen  o Lewis Carroll amb Alícia . Aquests autors escrivien per a adults, no per a infants, però  en  ser unes lectures curtes, fàcils de llegir i de vocabulari  senzill  que fins i tot els nens van poder fer-se amb la lectura. I des d'aquell moment es van definir com a obres de literatura infantil. En el cas que existisca, com hauria de ser? Segons les experiències de l'autor, les edicions per a xiquets obeeixen a lleis que exclouen la creació  literària . Sempre busquen obres amb una temàtica que ja  estigui  normalitzada i no li donen...